2023年7月7日，由北京师范大学中国公益研究院主办的中小学生公益素养教育座谈会在北京师范大学京师大厦成功举办。中华儿慈会众爱专项基金”益圈项目”参与人鞠青进行了关于温榆河畔社区的公益平台——“益圈”的分享。以下为嘉宾发言实录，相关内容已经发言人确认。

众爱是扎根于社区，由志愿者管理和经营的一家慈善商店。2008年，中华少年儿童慈善救助基金会成立众爱专项基金，形成一个以商店实体为中心的慈善平台。从2020年起，众爱开始推动成立益圈——对接社区公益需求和公益资源的平台。该平台独立于每一个公益机构（包括众爱在内），为所有社区公益组织服务。同时，益圈为学校和亲子家庭提供公益咨询，倡导居民做身边的公益，做小而持久的服务，关爱身边的环境以及身边的人。

给大家介绍一个我们基层社区实践的案例。我们的社区在顺义区和朝阳区的交界处，跨温榆河两岸，核心居住区包括国展片区、天竺片区、香江片区以及后沙峪片区，社区里分布着三十多所国际学校、双语学校和公立学校，大部分家庭居住在学校周边。

我们社区的公益土壤已积累了近二十年，其中最主要的是由志愿者自己做起来的众爱慈善商店，社区居民将二手的物品放在这里来卖，来筹款做很多公益项目。从2020年起，众爱开始筹备“益圈”这个公益平台，带动更多社区居民参与公益服务，倡导大家做身边的公益，做身边做小而持久的服务，关爱身边的环境和身边的人。

首先，我们社区里的孩子做了很多集市，通过摆摊筹款救助大病儿童。

其次，我们利用社区内二三十所学校、大量乐团乐队的优势，通过文艺演出用才艺来筹款。

除了传统的筹款活动，我们现在也越来越多做公益服务。我们社区周边有很多打工人群聚居的村落，我们社区里的志愿者发起成立了好几所社区图书馆和活动空间，家长就可以带着孩子陪伴阅读。

从今年开始，我们又有了新的项目，就是带着孩子了解、关爱自然，我们社区距离农村和农田很近，我们带着孩子体验农耕。还有，我们也带着孩子参与长城之友的项目，通过在长城捡垃圾，了解长城的地理文化、历史、政治，推动孩子们参与文化传承和保护。

孩子为什么要做公益？为什么家长推动孩子做公益？首先是家长们意识到孩子需要突破舒适圈去了解真实的社会，家庭和学校都不是真实的社会，孩子们通过做公益，可以接触真实的社区问题，深刻了解社区的需要。其次，过往教育的方向倾向于强调以孩子为中心，但是我们发现孩子不能过于自我，要养成利他的品格，学会为他人、为社会服务。再次，在升学的过程中，学校要求学生做公益项目，在填写大学志愿的时候，很多大学关注你关心的问题是什么，你的生命价值是什么，我们希望孩子通过做公益能找到自我价值，不空心。最后，做公益能让孩子更接地气，动手能力强，更有生活常识，踏实做事，不空想，不浅尝辄止。

那益圈能为孩子们做什么？首先，益圈能够梳理社区需求，收集整理社区公益组织信息，为学校提供咨询服务，搭建学校公益网络，促进学校之间的对话和交流。其次，益圈设计出一套鼓励孩子们参与公益的激励机制，对低龄儿童我们鼓励他们参与多样的公益活动，了解社会的多方面需求，给他们颁发公益护照、公益小勋章；对中学生，我们鼓励他们深入一个公益领域，做创新项目，我们会组织社区公益大赛和公益文化节。再次，我们和媒体合作，动员组织社区小记者团播报社区公益活动。我们的理念就是做身边的公益，每个人都能带来改变。

谢谢大家！