国际社会工作者联合会网站正式发布，第十六届“世界社会工作日”定于2022年3月15日。本年度主题为：共建生态社会新世界：不让任何人掉队（Co-building a New Eco-Social World: Leaving No One Behind）。

国际社会工作者联合会每年会制作一张海报，用于宣介世界社会工作日的核心主题、彰显社会工作与时代发展的价值关涉，并撬动更大范围的改变，下图为本年度海报。

世界社会工作日历史背景

HISTORY WORLD SOCIAL WORK DAY

1983年，由Jack A.Kamaiko领导的西南社联纽约联合国代表提出了一个项目，将该地区的社会工作者引入纽约联合国总部。该计划旨在向社会工作专业人士解释联合国的工作，并提醒社会工作者注意在人道主义问题上与非政府组织合作的方式，这是联合国一年一度的社会工作日庆祝活动的开端。

1984-1990，联合国社会工作日连续举办了十届，影响力迅速从纽约联合国总部扩展向全球的联合国基地。

1997年，欧洲的IFSW成员组织发起了一个泛欧洲社会工作行动日，并由此孵化了一项关于庆祝“世界社会工作日”的全球提案。2004年阿德莱德国际社会工作联合会大会上，IFSW成员组织投票决定设立国际社会工作日。

第一个世界社会工作日于2007年在世界范围内举行，主题为“社会工作——为世界带来改变”（Social Work: Make a World of Difference），2008年4月15日，国际社会工作联合会成员组织了第二个世界社会工作日，并继续以“社会工作——为世界带来改变”为主题。2008年，在巴西国际社会工作联合会大会上，国际社会工作联合会成员组织商定，未来的世界社会工作日将在每年3月的第三个星期二庆祝。

根据2010香港社会工作和社会发展全球议程全球议程的目标，世界社会工作日和联合国社会工作日的主题在其后的几年间可每两年设置一个主题。其中，2012-2014年关注“促进社会和经济平等”。2015-2016主题为：促进人民的尊严和价值。2017-2018主题为：促进社区和环境可持续性。2019-2020主题为：提升人际关系的重要性。

在国内，伴随着社会工作事业的不断发展，社工开始活跃在人们生活的方方面面，做出了巨大的贡献。其中儿童社会工作作为一个重要的领域，受到了来自社会各界的广泛关注。

儿童是祖国的未来、民族的希望，助力儿童健康成长和全面发展是家庭、国家与社会的共同责任。本次专题将为大家介绍究竟什么是儿童社会工作？它有哪些主要的特征和工作内容？以及作为一名儿童社会工作者，我们如何介绍自己。

Part.1

儿童社会工作的概念

儿童社会工作是指以儿童为对象的社会工作。我国1993年出版的《社会保障词典》设置的“儿童社会工作”条目中，对儿童社会工作做出了如下的定义：以儿童为案主的社会工作，不仅限于对贫苦无依儿童的收容教养，而且扩展成为对全体儿童的福利服务。

儿童社会工作的概念从内涵来讲，应包含三个基本要素。第一，儿童社会工作是面向儿童的工作，是面向所有儿童的工作。第二，儿童社会工作的目的是激发儿童自我发展、自我成长的潜能，促进儿童全面健康地发展。第三，儿童社会工作需要运用专业手段，需要专业人员与非专业人员的结合。

Part.2

儿童社会工作的特征

福利性。无论是对失依儿童的救助，还是对所有儿童的教育和服务，儿童社会工作的出发点都是儿童生存与发展基本权利的保障，目的都是儿童的幸福和发展。儿童社会工作的费用大多由政府福利经费支出，对儿童的养育和服务是无偿的、福利性的。

以社会性服务为主。在儿童社会工作中，直接面对儿童的个案性的、精神性的服务大量存在并日渐发展，但更多的工作是为儿童提供服务的工作。如争取政府投入、开设儿童福利院、选择好的教养方式保证儿童健康成长、与社会不良倾向斗争、保护儿童的合法权益等。

专业要求高。儿童社会工作的对象是正在成长中的儿童。除了与成人一样有基本的权利要求之外，儿童还有发展变化快、易受外界影响、缺乏自我保护能力等特点，因此工作中稍有谬误，对儿童的伤害就会很严重，甚至会影响其终生。

Part.3

儿童社会工作的主要内容

一、促进儿童健康成长

1. 传播儿童健康成长的理念和知识：母婴保健，婴儿早期喂养，幼儿早教，亲职教育。

2. 提供家庭支持服务：婚姻辅导（目的在于为儿童成长创造有利的条件），家庭辅导（目的是解决影响儿童的家庭关系，改善儿童成长过程中的家庭环境），亲子关系辅导（目标是消除父母与子女两者之间的矛盾和隔阂，增进理解和支持，最终实现良性互动），亲职辅导（目标在于帮助父母提高亲职能力，做个优秀的家长，辅导方式分个别辅导，家长自助小组，亲子互动团体等）。

3. 开展儿童支持服务：儿童的娱乐和休闲，儿童问题辅导，儿童的社会化引导（自我认同，技能学习，团队精神，社会责任）。

二、补充和改善家庭监护状况

1. 补充或改善家庭经济状况：为困境儿童父母提供就业援助。连接现有政策资源。

2. 补充或改善家庭监护状况：课后服务，亲职教育。

三、救助和保护儿童

1. 儿童收养服务

目前我国能够提供儿童收养服务的机构，主要是儿童福利院或社会福利院。

儿童收养服务的环节和程序是：发布送养儿童信息→招募收养家庭→评估收养家庭→培训收养家庭→适配送养儿童与收养家庭→办理收养手续→送养儿童进入收养家庭→收养后跟踪回访→评估结案。

2. 家庭寄养服务

经过规定的程序，将永久和临时失去了家庭监护的儿童委托给其他家庭养育的照料模式就是家庭寄养。在家庭寄养的情况下，寄养的儿童的监护权不变，任由委托机构承担儿童户籍，仍然在原来的福利机构。

Part.4

面对不同群体，我们有着不同的身份

在孩子面前，儿童社工就是他们最忠实的伙伴。

无论是他们在渴望爱和关怀时，还是有着独特的需求，却难以被他人看到和理解时，儿童社工永远是他们最坚实的后盾，所以让孩子们了解社工究竟是做什么的，可以为他们提供哪些帮助，建立起他们之间信任的桥梁尤为重要。

如何向孩子们介绍自己？给他们看看下面这幅漫画吧！

（漫画来源：社工有画说 肖彦）

可以看出，社工可以是孩子们的守护人、知心人、好朋友，也是领路人。

所以孩子对“儿童社工”的认知，一定是从细节和小事情中来的。一定也是孩子们感兴趣的方式和内容。

或许孩子们并不能全面的描述出“儿童社工”是一个什么样的职业，但只要他们提到你，嘴角泛起的是微笑，眼神中流露的是希望，这就够了，你已经在用你的生命去跟他们链接。

除了儿童以为，我们还要与孩子的家人去建立关系。走进社区开展儿童社会工作，社工就是困难家庭的守护人，社区活动的组织者，以及其他专业技术人员的合作者。

相比较孩子，社工想要取得孩子家长的信任更难，第一步入户走访就是一个非常重要的环节。

这个过程中我们建议，儿童社工/儿童主任，在一开始要对自己的身份以及此次入户的目的进行简单介绍，从而缓解服务对象及家庭首次接受探访时的紧张与陌生，增加信任度。

在简单介绍后，社工应面带微笑、态度和善地再次作正式详细地自我介绍，包括姓名、职业、入户目的和入户所需时间等。

首次入户，社工应当穿好工装，佩戴明显的胸章标识，最好根据服务对象的日常作息规律合理安排登门拜访时间。沟通时社工应当注意避免漫无目的的聊天，和自我介绍时的混乱不清。

避免直接去询问较为隐私的话题，儿童社工/儿童主任可以通过所了解到困境儿童家庭信息展开话题，如孩子最近报的兴趣特长班怎么样；家长最近工作累不累；家里老人身体最近怎么样等等。

同时，社工可以通过天气、热点时事、新闻、健康状况和运动爱好等等开启话题，也可以通过在其家中看到的一些物品、装饰等开始话题。

无论是儿童社工，还是投身于其它领域的社会工作者们，他们都奔赴在社会服务的一线，与我们身边最无助，最弱势的群体打交道，他们发挥的不仅是自己的专业技能，更是个人的奉献精神。

据国家民政部数据统计（2021），近160万名社会工作专业人才立足镇街、深入村居，为困难群众提供政策落实、心理疏导、能力提升、社会融入等专业服务，增强了基层民生保障力量。

2022年，我国社会工作宣传日的主题为“五社联动聚合力，社工服务暖基层”，他们将怀揣使命，再次出发。

如果你身边有亲友是社工，请在今天，向他们说一声“节日快乐！”

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统筹：高华俊

责编：李静 张栋

编辑：张颖姿

文章来源：儿童社工发展中心